"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Filosofiya-Philosophy
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Filosofiya-Philosophy
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026 Брой 6, 12-18.02.2026 г.

Столична община разширява програми за деца и ученици

Студенти и тази година ще заместват педагози в детски градини и ясли през летните месеци

Диляна Кочева by Диляна Кочева
13-02-2026
in Брой 6, 12-18.02.2026 г.
A A
Снимка Олег ПОПОВ Столичната община се надява през летните месеци повече деца и ученици да бъдат обхванати в Програмата „Лятна грижа“

Столична община ще продължи и разшири програмите „Учим се заедно“ и „Лятна грижа“ през 2026 г., отговарят от общинската администрация на въпроси на в. „Аз-буки“.

Целта на Програма „Учим се заедно“ е студенти да проведат платени стажове в детски градини и ясли през юли и август, което ще позволи и гъвкавост при определяне графика на работата на образователните институции и на отпуските на персонала в тях.

От Общината се надяват тази година да бъдат привлечени повече студенти, които да провеждат стажове, и да се увеличи броят на включените детски градини и ясли.

Общо 259 студенти са заявили желание да участват в първото издание на Програмата „Учим се заедно“ през лятото на 2025 г., като реално в стажовете са се включили близо 80 души, отчитат от Столична община. Окончателният брой на участвалите детски градини и ясли все още се уточнява, тъй като продължава събирането на документи от институциите.

От Столична община посочват, че интересът от страна на директорите е бил по-голям от броя на проявилите желание студенти, поради което не е било възможно да се отговори на всички заявки.

Част от директорите са подхождали скептично към инициативата, но обратната връзка от вече включилите се институции е изключително положителна, отбелязват от „Московска“ 33. Очакванията са, че през идващото лято броят на желаещите детски градини ще нарасне значително благодарение на добрия опит на техните колеги.

За 2026 г. вече е подписано споразумение между Столична община и Софийския университет „Св. Климент Охридски“, което предвижда съвместни действия за допълнителна мотивация на студентите да се включват в летни стажове. Амбицията е да се увеличи както броят на кандидатстващите, така и на реално включилите се млади специалисти.

В Програмата през 2025 г. можеха да участват студенти във II, III и IV курс от направленията „Предучилищна педагогика“, „Предучилищна и начална педагогика“, „Социална педагогика“, „Неформално образование“, „Логопедия“, „Психология“ и „Педагогика“, както и студенти от медицински специалности, които са работили в яслени групи с деца със специфични здравни потребности.

Един от най-съществените резултати от Програмата „Учим се заедно“ е, че част от стажантите вече са назначени на постоянен трудов договор. Към момента има информация за около 10 детски градини, които са назначили на постоянна работа значителна част от своите стажанти, уточняват от Столична община.

Особено показателно е, че сред тях има и институции, които първоначално са били по-скептични към Програмата. По данни на Общината младите специалисти са се вписали бързо в екипите и са показали висока мотивация и ангажираност, като в много случаи са надминали очакванията.

„Можем да споделим само положителен опит от участието си в Програмата „Учим се заедно“, който със сигурност ни мотивира да се включим отново при възможност“, разказва за „Аз-буки“ директорката на 79. ДГ „Слънчице“ в София Калина Иванова. Тя е на мнение, че инициативата е полезна както за институциите, така и за студентите.

„За детската градина това е ценна подкрепа при организирането на полагаемите годишни отпуски на учителите, а за децата – възможност да се срещнат с различен стил и подход, което ги учи на адаптивност и обогатява всекидневието им“, посочва още тя.

Безспорно ползите за студентите също са налице. „Това е шанс още в процеса на обучение да разберат доколко професията отговаря на техните представи, дали ще им носи удовлетворение и дали я усещат като свое призвание“, обяснява Иванова.

В рамките на подбора в столичната детска градина избират две студентки, които още на събеседванията показват категорично желание за развитие именно в тази професия. „Изборът се оказа отличен – те бяха не просто млади и мотивирани, а истински вдъхновени, с ясно съзнание, че това е тяхна мечта и мисия“, посочва още директорката на 79. ДГ.

Столичната община планира и разширяване на програмата „Лятна грижа“ – занимални за ученици от I до IV клас по време на лятната ваканция.

Тя е насочена към деца от 7- до 11-годишна възраст – тези, които по закон не могат да остават без наблюдение от възрастен. Идеята е Столична община да подкрепи родителите с грижа за децата им, докато те работят. За целите на Програмата се използват сградите, с които Общината разполага, като в случая това са и училищата, които предлагат много добри възможности, включително и за лятна грижа и занимания.

През 2025 г. Програмата „Лятна грижа“ се проведе пилотно и обхвана ограничен брой групи, но е получила изключително положителна обратна връзка от родители, учители и директори.

През тази година от Столична община се предвижда значително увеличаване на броя групи и училища, както и включване на студенти не само от педагогически специалности, но и от областта на изкуствата и спорта. Обмисля се и възможност студентите да бъдат наемани по заместване при необходимост, което да осигури по-голяма гъвкавост за системата и подкрепа за детските градини и училищата.

 

Your Image Description

Свързани статии:

Очаква се ръст на студентите по математика Изгражда се нов корпус към 201. ОУе в район "Панчарево". Разширението на сградата ще позволи капацитетът на учебното заведение да се увеличи почти двойноИзгражда се нов корпус към 201. ОУ в район „Панчарево“ Шестима млади таланти бяха удостоени от президента Румен Радев с грамоти като млади будителиПрезидентът Румен Радев отличи млади следовници на будителите Започва Международният епистоларен конкурс на Всемирния пощенски съюз

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags детски градини и яслилятна ваканцияплатени стажовепостоянен трудов договорпрограма "Лятна грижа"програма "Учим се заедно"РепортерСтолична общинаstudents

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Томислав Томов от ППМГ „Акад. Н. Обрешков“ – Бургас, спечели конкурса на Еврокомисията за превод

Next article

Разширяват столичното 134. СУ „Димчо Дебелянов“

Next article
Разширяват столичното 134. СУ „Димчо Дебелянов“

Разширяват столичното 134. СУ „Димчо Дебелянов"

Военномедицинската академия отваря врати за бъдещи лекари с пагони

Военномедицинската академия отваря врати за бъдещи лекари с пагони

Последици от наложен запор върху възнаграждението

Последици от наложен запор върху възнаграждението

Последни публикации

  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXIV
  • Philosophy, Number 4/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 3/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 2s/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 2/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 1/2025, Volume 34
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXII
  • Philosophy, Number 4/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 4s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 2/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 1/2024, Volume 33
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXI
  • Philosophy, Number 4/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3/2023, Volume 32
  • Philosophy, Number 3s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 2/2023, Volume 32
  • Philosophy, Number 1/2023, Volume 32
  • Annual contents of Filosofiya-Philosophy 2022
  • Philosophy, Number 4/2022, Volume 31
  • Philosophy, Number 3/2022, Volume 31

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"