Илиян Василев Факултет по педагогика – СУ „Климент Охридски https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-08 Резюме. Образованието, като многостранен процес, обхваща както теоретични знания, така ...

Галя Аралова Професионална гимназия по дизайн „Елисавета Вазова“ – София https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-07 Резюме. Статията представя комбинирана, споделена педагогическа практика, реализирана в ...

Svetoslav Spassov University of National and World Economy – Sofia, Bulgaria https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-06 Abstract. This article explores the EU’s anti-corruption legislation ...

Silviya Georgieva University of National and World Economy (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-05 Abstract. Social enterprises are the subject of great interest from ...

Стефан Петров 199. ОУ „Св. Ап. Йоан Богослов“ – София https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-04 Резюме. Младите изследователи от клуб „Да навлезем в науката ...

Десислава Стойнева Природо-математическа гимназия „Христо Смирненски“ – Перник https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-03 Резюме. Урокът “X-linked recesive inheritance” е интердисциплинарен, част от учебната програма ...

Антоанета Донева, Василка Кочева 51. СУ „Елисавета Багряна“ – София https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-02 Резюме. Учебната практика, която споделяме, възникна спонтанно и е ...

Georgi Kostov Agricultural University – Plovdiv https://doi.org/10.53656/voc2024-2-3-01 Abstract. The mission of the agricultural sciences has always been to seek how ...

Снимки – Съвет на ректорите Създаването на Националната програма „Фонд “Проф. д-р Иван Шишманов“ за подпомагане и популяризиране на обучението ...

Снимки – Пресцентър на МОН „Близо 1000 учители се включват в майсторски класове“, в които да надградят своите умения. Това ...