Filosofiya-Philosophy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Filosofiya-Philosophy
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Новини Новини 2015 Брой 42, 2015

Приехме закон на традициите

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
28/05/2019
in Брой 42, 2015
0
Приехме закон на традициите
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

За първи път в най-новата история на България образованието се определя като приоритет в закон. Какво следва от това. Какво означава това? „На първо място, това са ангажименти към процесите, които се случват в детската градина и училището. Ангажименти, включително и финансови, които трябва да поемат заинтересованите от образованието страни. Позицията на авторите на закона е категорична – образованието ще доведе икономиката на България до по-добро състояние. Няма как да искаме да имаме подготвени кадри на пазара на труда, ако не инвестираме в тяхното развитие. Ако не инвестираме в учителите, които подготвят и обучават младите хора. Правителството има ясна политика по този въпрос. Лично премиерът обеща допълнителни 20 млн. лв. за учителите и те вече са факт. Но преди да искаме повече средства за образование, трябва да го променим така, че българчетата да заемат по-достойно място в международните изследвания по грамотност. Всяка година министърът на образованието би следвало да отстоява подобна позиция и да има претенции към бюджета. Независимо дали това е разписано в закон, или не – казва още Милена Дамянова. И припомня: – В първия мандат на г-н Борисов, когато бях част от политическото ръководство на Министерството на образованието и науката, винаги сме имали такива претенции. И образованието получи много допълнителни средства – и по национални, и по европейски програми. Вложихме ги в квалификацията на учителите, в заниманията по интереси на децата, които да осмислят свободното им време, в изграждането на детски градини, във въвеждането на задължителната детска градина от 5 години, в безплатните занимални. Това е пример за държавническо отношение към образованието като национален приоритет. С новия закон правим тази политика последователна. В него ясно е разписано, че парите за образование не трябва да бъдат по-малко от тези, дадени предходната година. А на критиките защо не сме разписали точен процент от БВП, отговорът е – какво би се случило, ако всяка сфера разпише подобно нещо. Това ще ни вкара в противоречия с всички финансови правила.“

Четете повече в бр. 42, 15 – 21 октомври 2015 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКато общество ще бъдем толкова добри, колкото сме образовани Мястото на срещата е известно – традиционните Дни на кариерата Професия по наследство „Вале“ – или иноваторите в цифровия свят

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Личности

Последвайте ни в социалните мрежи

Previous article

Отдавам се на мисли какво ми се удава

Next article

Vocational Education, Number 5/2015, Volume 17

Next article

Vocational Education, Number 5/2015, Volume 17

Последни публикации

  • Philosophy, Number 1/2026, Volume 35
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXIV
  • Philosophy, Number 4/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 3/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 2s/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 2/2025, Volume 34
  • Philosophy, Number 1/2025, Volume 34
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXII
  • Philosophy, Number 4/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 4s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 2/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 1/2024, Volume 33
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXI
  • Philosophy, Number 4/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 3/2023, Volume 32
  • Philosophy, Number 3s/2024, Volume 33
  • Philosophy, Number 2/2023, Volume 32
  • Philosophy, Number 1/2023, Volume 32
  • Annual contents of Filosofiya-Philosophy 2022
  • Philosophy, Number 4/2022, Volume 31

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

en_US
bg_BG en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.