Съдържание на сп. “Стратегии на образователната и научната политика” 2023

СТРАТЕГИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНАТА ПОЛИТИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ STRATEGIES FOR POLICY IN SCIENCE AND EDUCATION EDUCATIONAL JOURNAL ГОДИНА XXXI /...

Transforming Maritime Education for a Digital Industry Christiana Atanasova Nikola Vaptsarov Naval Academy https://doi.org/10.53656/str2023-6s-1-mar Abstract. In recent years, the application...

Умението за работа с научни документи като възможност за академичен растеж Яна Р. Донева, Вяра П. Ангелова Библиотека на Икономическия...

Потребност от сигурност и стратегии за справяне със стрес при участници в ХХXI българска антарктическа експедиция Татяна Янчева, Дойчин Боянов,...

Подходи за психосоциална подкрепа на университетски преподаватели в условия на криза Цветелина Търпоманова, Веселина Славова Медицински университет „Проф. д-р П....

Конкурентно позициониране на висшите училища и дигитална транс­формация Гергана Димитрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-1-com Резюме. Процесите на технологично развитие...

Determining the Degree of Digitalization of a Higher Education Institution Hristo Beloev, Angel Smrikarov, Valentina Voinohovska, Galina Ivanova “Angel Kanchev”...

Assessing Bulgarian SMES’ Maturity for Industry 4.0 Implementing – The Case of “Montana Hydraulics” Ltd Gabriela Peneva, Ognyan Andreev Technical...

Самооценка на общообразователните и ресурсните учители за работа в парадигмата на приобщаващото образование Милен Замфиров, Емилия Евгениева, Маргарита Бакрачева Софийски...

Разположение на висшите училища в България в контекста на формиране на пазара на труда Цветелина Берберова-Вълчева, Камен Петров, Николай Цонков...