Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Философия
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Философия
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Technical Diagnostics Of Marine Equipment With Pseudo-Discrete Features

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02-08-2021
в Uncategorized
A A

Guixin Fan1), Natalia Nikolova1),2), Ty Smith1), Kiril Tenekedjiev1), 2)
1)University of Tasmania (Australia)
2)Nikola Vaptsarov Naval Academy (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped21-6s.20tec

Abstract. We present a system for technical diagnostics (TD) that can recognize the actual state of marine equipment. A Bayesian classifier is trained to identify the different classes of a piece of equipment, monitored through multiple pseudo-discrete features. Data learning samples can be acquired with direct experiments for each class. The system is capable of merging subjective expert knowledge and data learning samples using pseudo-Bayesian estimates when the parameters of the conditional likelihood for the classes are identified. In the training process, correction is applied to solve numerical problems arising from zero probabilities. The pseudo-discrete features have hybrid nature and combine probabilistic and fuzzy approaches. They combine the ease of extracting subjective expert knowledge typical for the discrete features with the high precision of using the measured data during recognition typical for the continuous features. The domain of each pseudo discrete feature is divided into several main categories of non-overlapping intervals which are described as words by the expert. If a measured feature falls between two consecutive categories it is treated as a linear combination of those categories. The resubstitution performance of the classifier is assessed using an error matrix. A numerical example of a marine diesel generator demonstrates the proposed algorithm in a classification problem with nine different state classes of the generator, monitored through 23 pseudo-discrete features. Data learning samples are acquired with direct experiments for each class. The created TD system has potential applications in other complex engineering systems and may support improvements in marine engineering education and training.
Keywords: fuzzy-probabilistic merging; pseudo-bayesian parameter estimation; learning information, pattern recognition

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСтруктура на наратива в повестта на Павел Вежинов „Бариерата“ Default ThumbnailGender Differentiation in the Management of General Secondary Education Institutions Default ThumbnailНаблюдения върху употребата на клишетата в българската и в румънската публична реч Default ThumbnailКак технологиите и изкуственият интелект влияят на училищното образование

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Modeling Of The Dependence Of Co2 Contained In The Exhaust Gases On The Amount Of Hydrogen Gas Supplied To The Engine

Следваща статия

Contribution To The Reduction Of The Ship’s Switchboard By Applying Sensor Technology

Следваща статия

Contribution To The Reduction Of The Ship’s Switchboard By Applying Sensor Technology

The Stand For Fin Drives Energy Testing

Introduction Of 3D Printing Into Marine Electrical Engineering Education – A Case Study

Последни публикации

  • Сп. „Философия“, книжка 1/2025, година XXXIV
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXII
  • Сп. „Философия“, книжка 4/2024, година XXXIII
  • Сп. „Философия“, книжка 4s/2024, година XXXIII
  • Сп. „Философия“, книжка 3s/2024, година XXXIII
  • Сп. „Философия“, книжка 3/2024, година XXXIII
  • Сп. „Философия“, книжка 2/2024, година XXXIII
  • Сп. „Философия“, книжка 1/2024, година XXXIII
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, година XXXI
  • Сп. „Философия“, книжка 4/2023, година XXXII
  • Сп. „Философия“, книжка 3/2023, година XXXII
  • Сп. „Философия“, книжка 3s/2023, година XXXII
  • Сп. „Философия“, книжка 2/2023, година XXXII
  • Сп. „Философия“, книжка 1/2023, година XXXII
  • Годишно съдържание на сп. Философия 2022 г.
  • Сп. „Философия“, книжка 4/2022, година XXXI
  • Сп. „Философия“, книжка 3/2022, година XXXI
  • Сп. „Философия“, книжка 2/2022, година XXXI
  • Сп. „Философия“, книжка 1/2022, година XXXI
  • Годишно съдържание на сп. „Философия“, 2021 г.
  • Сп. „Философия“, книжка 4/2021, година XXX
  • Сп. „Философия“, книжка 3/2021, година XXX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"