Схематичната игра и езиковото развитие на детето в предучилищна възрас Доц. д-р Екатерина Чернева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2026-3.01 Резюме....
Вижте повечеRole of Attitudes and Beliefs for Choosing a Kindergarten or Primary School Teacher Profession Nadezhda Kaloyanova Burgas State University „Prof....
Вижте повечеДигитални практики в университетската подготовка на бъдещите учители Благовесна Йовкова, Румяна Пейчева-Форсайт Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2026-2.01 Резюме. Несъмнено...
Вижте повечеСКЪПИ ЧИТАТЕЛИ, АВТОРИ, ПРИЯТЕЛИ НА СПИСАНИЕ „ПЕДАГОГИКА“, Измина още една година на изследователски търсения, предизвикателства, научни просветления и споделеност в...
Вижте повечеКартографиране на родителските възприятия за дигиталната зрялост на училищата: емпирични данни от инструмента PULSE Бистра Мизова, Румяна Пейчева-Форсайт, Дивил Кулев...
Вижте повечеЕкологично знание в образователната система – възможности за мултиплициране на ефектите Симеон Петров, Елена Калфова, Татяна Томова Софийски университет „Св....
Вижте повечеКатегориални измерения на информационно-комуникационните технологии в обучението на деца и ученици със СОП Мира Цветкова-Арсова, Данка Щерева, Славина Лозанова,...
Вижте повечеПсихологически аспекти на дигитализацията при студентите в процеса на изграждане на висшето смарт образование Кирилка Тагарева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“...
Вижте повечеДигитална педагогическа компетентност на българските учители в самооценъчен план – импликации за образователната и изследователската практика Румяна Пейчева-Форсайт, Бистра Мизова...
Вижте повечеПод повърхността: социалнопедагогически анализ на особеностите на култура на бедността при млади хора в ситуация на относителна бедност Силвия Върбанова,...
Вижте повече
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
