Ще „картографираме“ търсенето и предлагането на педагогически специалисти

Според него: „Следващите десетилетия ще има недостиг на специалисти от всички сфери. Младите хора, които излизат на пазара на труда, ще бъдат две-трети от тези, които се пенсионират“. „Засега имаме все още резерв в образованието – учители, които по-рано са излезли от системата, сега се връщат. Но вече се чувства недостиг на преподаватели по природните науки, информационните технологии, английски език“, казва министър Вълчев. Според него: „Основна мярка е увеличаване на възнагражденията на учителите. Възстановяване на транспортните им разходи, както и наемите, когато работят извън населеното място. По-трудно е да се осигурят учители в малките и отдалечените населени места. Затова на училищата там са предоставени средства, за да се увеличат допълнително заплатите на учителите. Полагат се допълнителни грижи и за квалификацията и кариерното развитие на тези учители.
Следим студентите, които учат специалности с педагогическа правоспособност. Изграждаме информационна система, в която ще се съхранява цялата информация за това колко и по какви специалности се подготвят учители, къде биха искали да преподават, защото все още има райони с излишък на учители.
С подкрепата на проект по „Еразъм“, както и по национална програма ще подготвим учители, които срещу по-високо възнаграждение и при съгласие от тяхна страна ще бъдат насочвани към училища с най-голям недостиг на специалисти и където има най-голяма концентрация на деца от уязвими групи.“ В интервюто министър Вълчев говори още за квалификацията на учителите, за намаляването на административната тежест за преподавателите, за новите учебни програми в XI и XII клас и за това как ще се насърчават постиженията на учениците.

Четете повече в бр. 36, 5 – 12 септември 2018 г.